POLÍTICA NACIONAL DO LIVRO, LEI Nº 10.753 DE 30 DE OUTUBRO DE 2003 E POLÍTICA NACIONAL DE LEITURA E ESCRITA, LEI Nº 13.696 DE 12 DE JULHO DE 2018.
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"Boa Leitura e Aprendizado"
Os cientistas do Departamento de Ciências Minerais buscam compreender a evolução da Terra e do Sistema Solar estudando amostras de ambientes que vão do manto a drenagens de minas, de arcos vulcânicos ao cinturão de asteroides. O departamento abriga coleções de classe mundial de rochas, minerais, meteoritos e gemas, bem como os instrumentos que nossos cientistas utilizam para estudar esses espécimes em detalhes.
Fonte / Créditos: Smithsonian / National Museu of Natural History
No "New Space Economy" você vai acompanhar os conteúdos relacionados a Nova Economia Espacial, "a Space Economy". Editei este Blog movido por uma convicção simples: as decisões de negócios mais importantes da próxima década serão influenciadas, direta ou indiretamente, pelo que está acontecendo a 400 quilômetros acima de nossas cabeças. O espaço já é a infraestrutura crítica da economia global. A economia espacial moderna sustenta quase todos os pilares da vida moderna na Terra O New Space Economy é o seu terminal de dados para o que acontece acima da nossa atmosfera, agora traduzido para o idioma dos negócios. Acesse aqui: https://newspaceeconomy.blogspot.com/
As Galerias Costeiras de Piran e o Teatro de Koper, em colaboração e com o apoio do Porto de Koper, inaugurarão uma exposição de oito ampliações fotográficas com detalhes selecionados da obra fotográfica de Primož Bizjak na quinta-feira, 4 de março de 2026, às 12h, na »Galerija Luke Koper«, nas muralhas da cidade de Koper, em frente ao terminal de passageiros. No ano passado, o artista apresentou sua primeira grande exposição retrospectiva na Eslovênia, na Galeria Cívica de Piran.
Ao longo dos últimos anos, a »Galerija Luke Koper« consolidou-se como uma plataforma urbana para a apresentação de projetos fotográficos, permitindo ao público em geral conhecer detalhes selecionados da notável obra fotográfica de um dos artistas eslovenos mais reconhecidos que emergiu no cenário contemporâneo no início do novo milênio.
Por meio de detalhes fotográficos, Primož Bizjak explora paisagens naturais e urbanas, espaços abandonados ou historicamente marcados, e a relação entre os seres humanos e seu ambiente. Suas fotografias, que foram exibidas em importantes galerias na Eslovênia e no exterior, combinam o rigor formal da pintura com a precisão fotográfica, criando uma atmosfera de monumentalidade, melancolia e contemplação.
A exposição intitulada "O Mundo Cinzento é Azul e Verde" , que oferece uma visão geral de obras selecionadas criadas entre 2004 e 2020, inclui as séries "Veneza" , "Defesa de Veneza" , "Sarajevo" , "Alpes Apuanos " e "Zoológico de Munique" . A exposição teve curadoria do artista Ištvan Išt Huzjan e foi produzida em colaboração com as Galerias Costeiras de Piran, o Ministério da Cultura da República da Eslovênia, a Prefeitura de Koper e a Galeria Gregor Podnar, em Viena.
Você está cordialmente convidado(a) a ler o ensaio crítico sobre Primož Bizjak, preparado por ocasião da exposição pelo crítico de artes visuais e fotografia Miha Colner.
Obrigado pela sua visita e volte sempre!
Para saber mais, acesse o link, pois têm mais conteúdos para aprendizagem.
Fonte / Créditos: Museums of the World / Tartinijev trg 3, Piran, Eslovênia / Publicado 03/03/2026
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Fonte Factories in Space / Publicado 07/09/2025
https://www.factoriesinspace.com/space-stations
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Terceira edição do “Levantamento Nacional: retrato da Educação Infantil” coleta dados dos municípios e do Distrito Federal sobre a demanda por vagas nessa etapa da educação básica. Questionário fica disponível até 19 de julho, pelo Simec
Ministério da Educação (MEC) iniciou a terceira edição do “Levantamento Nacional: Retrato da Educação Infantil no Brasil 2026”. A iniciativa, realizada com apoio do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) e colaboração técnica do Instituto Articule, busca atualizar o diagnóstico nacional sobre a gestão da demanda por vagas na Educação Infantil. A coleta de dados começou em 29 de junho e permanecerá aberta até 19 de julho.
Realizada por meio de questionário on-line, a ação convida todos os municípios brasileiros e o Distrito Federal a contribuírem com informações que subsidiem o planejamento e o aprimoramento de políticas públicas voltadas à garantia do direito à educação na primeira infância.
A participação é destinada a todos os municípios brasileiros e ao Distrito Federal, independentemente do porte da rede de ensino, da existência de lista de espera ou da oferta de educação infantil. Embora a adesão seja voluntária, a participação dos entes é fundamental para a construção de um diagnóstico nacional sobre a gestão da demanda por vagas nessa etapa da educação básica.
Acesso ao questionário – O questionário pode ser acessado de duas formas: por meio do link encaminhado ao endereço eletrônico do secretário municipal de Educação cadastrado no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec) ou diretamente pelo Simec, clicando no banner do Retrato da Educação Infantil, disponível na opção “Questionários”, no menu superior da tela.
Para apoiar o preenchimento, o MEC disponibiliza os seguintes materiais de consulta:
O preenchimento leva, em média, 30 minutos e pode ser interrompido e retomado posteriormente, sem perda das informações já registradas.
Levantamento – Desde a primeira edição, o “Levantamento Nacional: Retrato da Educação Infantil no Brasil 2026” produz evidências que contribuem para o planejamento e o aperfeiçoamento de políticas públicas voltadas à primeira infância. As informações coletadas auxiliam na compreensão dos desafios relacionados à oferta de vagas e apoiam a formulação de estratégias para ampliar o acesso à Educação Infantil em todo o país.
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O ISO / IEC JTC 1 /SC 2 é o subcomitê internacional de normalização para conjuntos de caracteres codificados.
O escopo deste comitê é:
Padronização de conjuntos de caracteres gráficos e suas características, funções de controle associadas, sua representação codificada para intercâmbio de informações e técnicas de extensão de código. Excluem-se: codificação de áudio e imagem.
Para saber mais, acesse o link, pois têm mais conteúdos para aprendizagem.
Fonte / Créditos: Open-STD
https://www.open-std.org/JTC1/SC2/
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Acervo gratuito recebeu 7.832 novos títulos, que ampliam o acesso a clássicos e sucessos contemporâneos da literatura mundial. Quem aprende as línguas pelo MEC Idiomas pode se beneficiar com a leitura dos originais.
Ministério da Educação (MEC) ampliou o acervo do MEC Livros, com a disponibilização de obrasem suas versões originais, em inglês e espanhol.Foram incorporadas 7.832 publicações, com destaque para clássicos da literatura de língua inglesa, mas também com representação de sucessos contemporâneos.Entre os autores disponíveis estão William Shakespeare, Virginia Woolf, George Orwell e Emily Brontë, em inglês; e Gabriel García Márquez, Federico García Lorca e Teresa Orbegoso, em espanhol.
Além das obras em língua estrangeira, as novas incorporações incluem títulos em português,de diversos gêneros,publicados por editoras como HarperCollins Brasil, Fósforo, L&PM, Peirópolis, Ciranda, Callis e Hedra.Com a atualização, o MEC Livros passa a ter 17.610 obras em português, 6.468 em inglês e 2.724 em espanhol, ampliando o acesso gratuito dos brasileiros a diferentes tradições literárias e culturais.
Aprendizagem de idiomas – A novidade também fortalece a experiência de aprendizagem oferecida pelo MEC Idiomas, plataforma do MEC voltada ao ensino gratuito de línguas estrangeiras. As obras permitem que os estudantes avancem na aprendizagem estruturada da língua, possibilitada pelo aplicativo, para a leitura de textos autênticos em seus idiomas de origem, no MEC Livros. Assim, o ecossistemadigital do MEC torna o processo de aquisição do inglês e do espanhol mais completo, impulsionado pela ampliação do repertório cultural.
O MEC Idiomas está disponível em versão web e aplicativo. A ferramenta oferece cursos autoinstrucionais das duas línguas, organizados do nível básico (A1) ao avançado (C2), com cerca de 800 aulas já disponíveis, distribuídas em módulos que combinam conteúdos, exercícios de fixação e atividades de gamificação. Atualmente, a plataforma reúne mais de 212 mil usuários ativos em todo o país.
Os estudantes podem realizar teste de proficiência para identificar seu nível de conhecimento, seguir trilhas personalizadas de aprendizagem, praticar conversação com apoio de inteligência artificial, fazer exercícios de reforço, participar de comunidades de aprendizagem e obter certificados ao concluir as etapas do curso. A plataforma integra a política do programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), fortalecendo a formação linguística de estudantes, professores e técnicos da educação pública.
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