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sexta-feira, 13 de junho de 2025

Publicada versão final do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial sob coordenação do MCTI

Caro(a) Leitor(a);



 




Foi publicada nesta semana a versão final do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial (PBIA), iniciativa estratégica elaborada no âmbito do Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (CCT), com coordenação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e apoio técnico do Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE). O plano orienta o desenvolvimento ético, seguro e sustentável da inteligência artificial no Brasil e prevê investimentos de até R$ 23 bilhões ao longo de quatro anos.

A proposta foi entregue ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva durante a abertura da 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (5CNCTI), em julho de 2024. Desde então, tem servido como base para ações coordenadas do governo federal voltadas à promoção da inteligência artificial como vetor estratégico de desenvolvimento nacional.

Entre as metas previstas está a aquisição de um dos cinco supercomputadores mais potentes do mundo, o que permitirá ampliar significativamente a capacidade nacional de processamento de dados e pesquisas avançadas em IA.

Para Caetano Penna, diretor do CGEE, o plano é um instrumento dinâmico. “A versão apresentada ao presidente Lula já passou por atualizações incrementais. Com o PBIA, mostramos que o Brasil atua para ser protagonista ativo na definição dos rumos da inteligência artificial global. Somos líderes na América Latina em produção científica sobre o tema e temos forças e oportunidades para consolidar a IA como vetor de desenvolvimento e projeção internacional do país”, afirmou.

Resultado de um amplo processo de construção coletiva com participação de governo, academia e setor produtivo, o PBIA incorpora o compromisso com uma IA alinhada às demandas e características brasileiras. “Não desejamos simplesmente importar soluções; queremos desenvolvê-las aqui, por brasileiros e para brasileiros, considerando nossas particularidades sociais, culturais e econômicas”, destaca a ministra Luciana Santos no documento.

As diretrizes abrangem desde o estímulo à pesquisa e à formação de talentos até a promoção de ambientes regulatórios que assegurem segurança, transparência e proteção de dados. O plano também incentiva a aplicação da IA no setor público, visando aprimorar serviços essenciais e fortalecer políticas públicas baseadas em evidências.

📄 Acesse a versão final do PBIA: CGEE_PBIA.PDF

Obrigado pela sua visita e volte sempre!

Para saber mais, acesse o link>

Fonte: Gov.br/MCTI / Publicado em 12/06/2025 17h43 

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/06/publicada-versao-final-do-plano-brasileiro-de-inteligencia-artificial-sob-coordenacao-do-mcti

Web Science Academy; Hélio R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos de Economia, Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia Climatologia). Participou do curso Astrofísica Geral no nível Georges Lemaître (EAD), concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Em outubro de 2014, ingressou no projeto S'Cool Ground Observation, que integra o Projeto CERES (Clouds and Earth’s Radiant Energy System) administrado pela NASA. Posteriormente, em setembro de 2016, passou a participar do The Globe Program / NASA Globe Cloud, um programa mundial de ciência e educação com foco no monitoramento do clima terrestre.

Page: http://econo-economia.blogspot.com

Page: http://pesqciencias.blogspot.com.br
Page: http://livroseducacionais.blogspot.com.br
e-mail: heliocabral@econo.ecn.br
e-mail: heliocabral@coseno.com.br
e-mail: cabralhelio@hotmail.com 

>Autor de cinco livros, que estão sendo vendidos nas livrarias Amazon, Book Mundo e outras.


Qual a importância do aprendizado contínuo?

 Caro(a) Leitor(a);

Em um mundo globalizado, tecnológico e em constante transformações, o aprendizado contínuo passou a ser um grande diferencial de mercado para o profissional de praticamente todas as áreas e setores.

De um lado, sabemos que diante das transformações tecnológicas uma empresa precisa estar constantemente investindo e inovando para se adequar às necessidades do mercado e atender as expectativas do consumidor.

De outro, um mundo dominado pela internet das coisas, sistemas autônomos, inteligência artificial, robótica e machine learning fez surgir novas profissões e muitos profissionais nas mais diversas áreas da tecnologia.

Ao mesmo tempo, profissões que já existiam precisam e necessitam a todo instante se adequar às constantes mudanças do mercado e aderir à tecnologia.

Para ter um diferencial no mercado, o profissional do presente e do futuro precisa aliar capacidades técnicas (hard skills) e habilidades comportamentais (soft skills), e para se manter competitivo, precisa estar em constante aprendizado.

Em um mundo globalizado e tecnológico, o aprendizado contínuo passou a ser uma necessidade para a empresa e uma vantagem competitiva para o profissional.

Continue a leitura e saiba mais sobre a importância de estar sempre aprendendo.

Por muito tempo, quando uma pessoa queria dar uma guinada na sua vida profissional, ela buscava se especializar em uma área específica, como Administração, Economia, Engenharia, Medicina, Direito, Contabilidade e entre outras, formava-se e seguia carreira no ramo escolhido.

Baseado nesse pensamento, em um passado não muito distante, o aprendizado contínuo foi sinônimo de aspiração ocasional, ou seja, para subir profissionalmente era preciso vez ou outra se especializar, fazendo algum curso dentro da área profissional.

Não existem dúvidas que a tecnologia avança rapidamente, nos oferecendo novidades em uma velocidade incrível, o que acaba por transformar o comportamento do consumidor e exigir constantemente novas competências e novas habilidades do profissional, independentemente do cargo que ele ocupa e do setor que atua.

Por isso, o conceito de aprendizado contínuo também se transformou.

Chamado de lifelong learning, o aprendizado contínuo passou a ser definido como uma mentalidade que estimula e incentiva a requalificação, por isso é também uma das habilidades mais valorizadas pelos recrutadores. 

Essa mentalidade consiste em estar sempre aberto para aprender as novidades, desaprender aquilo que não é mais viável e reapreender os novos processos.

Afinal, o profissional do século XXI precisa estar sempre atualizado com os avanços da sua área e as mudanças que eles provocam no setor, no mercado e nas pessoas.

Qual a importância do aprendizado contínuo no desenvolvimento profissional?

Uma matéria no portal Época Negócios, da Globo, mostra que o aprendizado contínuo é prática obrigatória nas empresas e que, segundo empregadores, muitas vagas continuam em aberto por falta de profissionais requalificados.

Para as empresas, investir na aprendizagem contínua é uma forma de garantir que sua equipe seja formada por profissionais que estão sempre atualizados com as inovações e transformações do mercado, com a melhoria nos processos e a qualidade do serviço.

Já o profissional que adotou como prática o aprendizado contínuo está dia a dia investindo em:

  • desenvolver novas habilidades comportamentais,
  • aprimorar seus conhecimentos técnicos,
  • estar sempre atualizado com as inovações e transformações do mercado.

O portal O Paraná traz alguns dados importantes sobre o reconhecimento do brasileiro em relação à educação continuada, ou seja, à aprendizagem contínua.

A matéria informa que 84% dos brasileiros, maiores de 18 anos, que estão atuando no mercado de trabalho consideram o aprendizado contínuo como um fator que pode favorecer aumentos salariais e promoções.

Importante destacar também que 81% deles se enquadram como aprendizes ativos, o que significa que estão matriculados em algum curso de longa ou curta duração. 

E 51% desses profissionais pensam que para alavancar suas carreiras é necessário a continuidade dos estudos. 

Benefícios do aprendizado contínuo para o profissional

Existem várias maneiras para um profissional se requalificar, entre elas ele pode optar por cursos técnicos, especializações, segunda graduação, etc.

Adotar o aprendizado contínuo é estar comprometido com tudo que é novo, e esse contexto de mentalidade traz inúmeros benefícios para o profissional, já que ele se coloca sempre aberto aos novos conceitos, ferramentas e métodos.

Mas, afinal, quais os benefícios da aprendizagem contínua para o profissional?

Gera a expansão das bases pessoais de conhecimento

Até pouco tempo, nos cursos de medicina, pouco se cogitava sobre a possibilidade de prontuário eletrônico, telemedicina e cirurgia sem bisturi. Atualmente, já se considera a bioimpressão, tecnologia que poderá resolver o problema da escassez de doação de órgãos.

Nesse exemplo, o profissional da área da saúde que deseja acompanhar a transformação do mercado precisa estar em uma constante busca pelo conhecimento e expandi-lo, a fim de poder usar todas as ferramentas e recursos a seu favor e em prol do seu paciente.

E o mesmo acontece em todos os segmentos e setores.

De modo geral, a aprendizagem contínua visa expandir e aprimorar as bases pessoais do conhecimento, as capacidades e habilidades dos profissionais, gerando mais oportunidades no mercado e maiores chances de crescimento em todas as áreas.

Aumenta sua credibilidade e confiabilidade

Claro que o aprendizado contínuo gera novos conhecimentos que resultam no aprimoramento das capacidades técnicas e no desenvolvimento de outras habilidades comportamentais. 

Logo, estar sempre estudando é uma forma de se manter relevante e aumentar a sua credibilidade e confiabilidade na empresa e no mercado, elevando suas chances de impulsionar a sua carreira. 

Sem contar que a aprendizagem contínua é uma das habilidades mais exigidas e valorizadas pelos recrutadores, por isso é uma oportunidade para se destacar e crescer profissional e pessoalmente.

Oportuniza a atualização sobre as tendências do setor escolhido

Quem não se atualiza fica preso a metodologias e ambientes.

Independente do seu ramo de atuação, quando você se mostra aberto a conhecer as inovações e as constantes mudanças do seu setor, está sempre atualizado sobre as novas tecnologias, tendências e metodologias que virão pela frente. 

Isso possibilita acompanhar o ritmo, adequar os processos e estar sempre preparado para enfrentar os desafios do mercado, atender as exigências do consumidor e se adaptar às novas tecnologias.

Requalificar-se também potencializa o poder criativo. 

Aumenta as chances de contratação

Aprendizado contínuo passou a ser considerada uma das habilidades comportamentais (soft skill) mais exigidas e valorizadas do mercado. 

Afinal, um profissional, curioso e sempre interessado em aprender e reaprender faz a diferença em toda equipe.

Logo, quem tem por hábito a aprendizagem contínua apresenta maiores chances de contratação e de construir carreiras de sucesso.

Agora que você conheceu a importância do aprendizado contínuo, que tal continuar a leitura e saber um pouco mais sobre a transformação profissional?

Para saber mais, acesse o link>

Obrigado pela sua visita e volte sempre!

Fonte: Blog Ulbra / Equipe Ulbra  /  Publicação 12/10/2023

https://blog.ulbra.br/qual-importancia-do-aprendizado-continuo/

Web Science Academy; Hélio R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos de Economia, Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia Climatologia). Participou do curso Astrofísica Geral no nível Georges Lemaître (EAD), concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Em outubro de 2014, ingressou no projeto S'Cool Ground Observation, que integra o Projeto CERES (Clouds and Earth’s Radiant Energy System) administrado pela NASA. Posteriormente, em setembro de 2016, passou a participar do The Globe Program / NASA Globe Cloud, um programa mundial de ciência e educação com foco no monitoramento do clima terrestre.

Page: http://econo-economia.blogspot.com

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terça-feira, 10 de junho de 2025

O Livro Completo de IA Generativa

Caro(a) Leitor(a) 









Como obter sucesso na construção de aplicações de IA Generativa.

O Livro Completo de IA Generativa reúne as melhores práticas e o mais recente know-how para construir aplicações de IA generativa. Baixe agora para acessar diversos artigos e blogs — incluindo exemplos de código — que vão te ajudar a fazer desde o deploy da sua primeira aplicação até a construção do seu próprio modelo de linguagem treinado com seus dados.

Baixe o eBook agora e aprenda:

  • Como construir um retrieval augmented generation (RAG), como um chatbot
  • Como ajustar um modelo base (fine-tuning)
  • Como treinar seu próprio modelo base do zero
  • Avaliação e monitoramento de LLMs para garantir a integridade e confiabilidade da aplicação de IA
  • Os diferentes padrões arquiteturais de IA generativa

Baixe o eBook > É GRÁTIS > O LINK ESTÁ ABAIXO>

https://www.databricks.com/br/resources/ebook/big-book-generative-ai?scid=7018Y000001Fi0cQAC&utm_medium=paid+search&utm_source=google&utm_campaign=20613856692&utm_adgroup=160163579880&utm_content=ebook&utm_offer=big-book-generative-ai&utm_ad=725241556520&utm_term=ia%20generativa&gad_source=1&gad_campaignid=20613856692&gbraid=0AAAAABYBeAhfCj08bGy8ldpzRUTRzhlpv&gclid=CjwKCAjwr5_CBhBlEiwAzfwYuM_qQR_Li1xp_KHlqrojwfpW7gRCUmSa1CTPEmAMPAVx2ryfM-ycdRoC5oIQAvD_BwE

Web Science Academy; Hélio 

Para saber mais, acesse o link>

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Fonte: DATABRICKS

R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos de Economia, Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia Climatologia). Participou do curso Astrofísica Geral no nível Georges Lemaître (EAD), concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Em outubro de 2014, ingressou no projeto S'Cool Ground Observation, que integra o Projeto CERES (Clouds and Earth’s Radiant Energy System) administrado pela NASA. Posteriormente, em setembro de 2016, passou a participar do The Globe Program / NASA Globe Cloud, um programa mundial de ciência e educação com foco no monitoramento do clima terrestre.

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sexta-feira, 6 de junho de 2025

Opera Lança Navegador Com Agentes de Inteligência Artificial

Caro(a) Leitor(a);

A Opera anunciou recentemente o lançamento do Opera Neon, seu novo navegador focado em Inteligência Artificial (IA). O browser marca a transição da empresa norueguesa para a chamada “Web 4.0”, um ecossistema centrado em agentes de IA capazes de realizar tarefas para os utilizadores.

Inicialmente lançado como um navegador conceptual em 2016, o novo Opera Neon representa um símbolo de evolução para a empresa. O browser deixa de ser uma experiência visual e passa a ter um papel activo na navegação, utilizando agentes de IA autónomos que interpretam intenções e automatizam acções na Web.

A proposta do Opera Neon é transformar o navegador num ambiente de execução inteligente, capaz de interagir com o conteúdo das páginas, automatizar processos e até criar novos projectos a pedido do utilizador. O recurso anteriormente apresentado como “Browser Operator” possibilita automatizar tarefas comuns como preencher formulários, reservar hotéis e até fazer compras online. O browser compreende o conteúdo das páginas, interage de forma autónoma e executa estas acções localmente, garantindo maior privacidade e segurança

Segundo o site Tudo Celular, uma vez definidas as tarefas, o navegador utiliza agentes de IA contidos numa máquina virtual nos servidores europeus da Opera para executar os pedidos. O programador define o navegador como um “maestro de orquestra” que compreende toda a peça musical – ou seja, as necessidades e os desejos – e indica aos diferentes membros do instrumento para executarem as suas partes – divisão do trabalho e execução.

A arquitectura do Neon foi concebida para interpretar o Document Object Model (DOM) e os elementos de apresentação das páginas, em vez de recorrer a gravações de ecrã ou ponteiros virtuais. Isto permite uma maior eficiência, rapidez e controlo, mantendo os dados sensíveis do utilizador sempre armazenados localmente.

Entre os destaques do Opera Neon estão três funcionalidades baseadas em IA:

  • Neon Chat: um agente de chat com IA nativa que oferece respostas contextuais, ajuda na escrita e interage com o conteúdo da página actual;
  • Neon Do: uma funcionalidade que automatiza tarefas como o preenchimento de formulários, reservas de hotéis e compras online, actuando directamente sobre a estrutura da página;
  • Neon Make: uma ferramenta que permite criar sites, jogos, relatórios e outros conteúdos digitais a partir de comandos simples, utilizando agentes de IA que funcionam na nuvem.

A ideia é oferecer aos utilizadores uma nova forma de interagir com a Internet, reduzindo as barreiras técnicas e expandindo o potencial criativo e produtivo directamente a partir do navegador.

O novo Opera Neon é um produto de subscrição paga e a lista de espera para os primeiros interessados já está disponível. Eventualmente, será possível descarregar uma versão gratuita do navegador que não inclui o acesso às funcionalidades de IA.

Para saber mais, acesse o link>

Obrigado pela sua visita e volte sempre!

Fonte: Diário Econômico / Read Time in AI  Publicação 06/06/2025

https://www.diarioeconomico.co.mz/2025/06/06/trends/ai/opera-lanca-navegador-com-agentes-de-inteligencia-artificial/?utm_source=onesignal_push

Web Science Academy; Hélio R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos de Economia, Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia Climatologia). Participou do curso Astrofísica Geral no nível Georges Lemaître (EAD), concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Em outubro de 2014, ingressou no projeto S'Cool Ground Observation, que integra o Projeto CERES (Clouds and Earth’s Radiant Energy System) administrado pela NASA. Posteriormente, em setembro de 2016, passou a participar do The Globe Program / NASA Globe Cloud, um programa mundial de ciência e educação com foco no monitoramento do clima terrestre.

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segunda-feira, 2 de junho de 2025

O Universo quântico

 Caro(a) Leitor(a);












Artigo da nova edição da Ciência & Cultura discute nossa origem a partir de flutuações quânticas no início do Universo

A teoria do Big Bang é, sem dúvida, uma das mais bem-sucedidas na cosmologia moderna, tendo explicado com precisão diversas observações fundamentais sobre o Universo. Entre suas maiores vitórias estão a comprovação da expansão do Universo, a formação dos primeiros núcleos atômicos — como o hélio e o deutério — e a existência da radiação cósmica de fundo, detectada pela primeira vez em 1967. No entanto, apesar desses triunfos, o modelo original apresentava dificuldades teóricas importantes, como os chamados problemas da planura e do horizonte. Isso é o que discute artigo da nova edição da revista Ciência & Cultura, que celebra o Ano Internacional da Ciência e Tecnologia Quânticas.

Na década de 1980, surgiu uma proposta inovadora para resolver essas questões: o paradigma da inflação cósmica. Segundo essa hipótese, nos instantes iniciais após o Big Bang, o Universo teria passado por uma fase de expansão extremamente rápida, impulsionada por um novo campo chamado inflaton. Essa fase inflacionária explicaria por que o Universo parece ser tão plano e homogêneo, resolvendo os dilemas deixados pela teoria clássica do Big Bang. “Em última instância, a inflação explica porque nós existimos. Afinal, se o Universo fosse exatamente homogêneo não haveria como gerar as galáxias, estrelas e planetas que observamos”, pontua Rogerio Rosenfeld, professor do Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), vice-diretor do ICTP South American Institute for Fundamental Research e vice-coordenador do INCT do e-Universo.

Um dos aspectos mais fascinantes da inflação é que, segundo ela, as pequenas flutuações quânticas do campo inflaton foram ampliadas pela expansão rápida, dando origem às minúsculas inhomogeneidades detectadas na radiação cósmica de fundo. Essas irregularidades, embora quase imperceptíveis, foram fundamentais para a formação das estruturas cósmicas que conhecemos hoje: galáxias, estrelas, planetas — e, em última instância, nós mesmos.

O paradigma inflacionário, ainda que não tenha sido confirmado diretamente, é hoje um componente essencial do Modelo Cosmológico Padrão, sendo tratado como consenso nos livros de cosmologia moderna. A comunidade científica aguarda ansiosamente por evidências mais robustas, especialmente a possível detecção de distorções na radiação cósmica de fundo causadas por ondas gravitacionais primordiais — um feito que poderia, de fato, render um Prêmio Nobel e comprovar definitivamente a teoria inflacionária.

Além disso, a inflação abre as portas para uma ideia tão instigante quanto controversa: o multiverso. De acordo com alguns modelos, diferentes regiões do espaço, desconectadas causalmente, podem ter passado por fases inflacionárias distintas, gerando múltiplos universos, cada um com suas próprias leis físicas. “Por mais incrível que possa parecer, provavelmente somos frutos de flutuações quânticas microscópicas que ocorreram próximo ao início do Universo”, finaliza Rogerio Rosenfeld.

Leia o artigo completo:

https://revistacienciaecultura.org.br/?artigos=o-universo-quantico

Ciência & Cultura

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Fonte: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência /  Publicação 30/05/2025

https://portal.sbpcnet.org.br/noticias/o-universo-quantico/

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Livraria> https://www.orionbook.com.br/

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terça-feira, 27 de maio de 2025

Mil livros gratuitos são disponibilizados pela USP

Caros Leitores;






A Universidade de São Paulo (USP), referência em produção científica e acadêmica no Brasil, está oferecendo ao público acesso gratuito a mais de 1.100 livros digitais por meio do seu Portal de Livros Abertos. A iniciativa visa democratizar o conhecimento e ampliar o alcance da produção intelectual desenvolvida dentro da instituição.

Vale mencionar que todo o acervo está disponível em formato PDF e pode ser baixado sem a necessidade de cadastro, formulários ou qualquer tipo de cobrança. A plataforma representa uma alternativa acessível para estudantes, professores e curiosos de diversas áreas que desejam aprofundar seus estudos ou explorar novos temas.

Livros tem conteúdo diversificado

O Portal de Livros Abertos abriga títulos que abrangem áreas como artes, engenharia, direito, saúde, turismo, ciências da computação e ciências humanas. Além disso, o site reúne coleções temáticas como “Museu Aberto e Estudos da Ásia” e “Coleção Botânica”, voltadas para públicos mais especializados.

A navegação é intuitiva: o usuário pode buscar diretamente pelo título ou explorar as categorias disponíveis. Alguns livros também podem ser lidos online, o que amplia ainda mais as possibilidades de acesso.

Vale mencionar que essa iniciativa se soma a outros projetos da USP, como o Repositório Institucional da USP, que reúne artigos, livros, teses e dissertações. A universidade também mantém a maior biblioteca digital institucional do país, com mais de 50 mil títulos, e a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), referência na América Latina.

USP tem ecossistema de conhecimento

Outro detalhe importante é que a USP oferece muito além dos livros. O Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi) permite o acesso a mais de 10 mil periódicos científicos. A universidade também disponibiliza aulas em vídeo por meio do projeto E-aulas, voltado para quem busca ampliar seus conhecimentos em diferentes áreas.

Além disso, a instituição abriga a Biblioteca Virtual em Saúde, com ênfase em psicologia e ciências da saúde, e o Catálogo Dedalus, que permite a consulta ao acervo físico das 60 bibliotecas da USP espalhadas pelos campi.

É importante mencionar que o Portal de Livros Abertos não atende apenas ao público acadêmico. Por disponibilizar obras com linguagem acessível, a plataforma também se torna atrativa para leitores em geral, reforçando o compromisso da universidade com a inclusão e a educação aberta.

Karoline Calumbi

Jornalista pela UFRRJ, universidade da baixada do Rio de Janeiro. Apaixonada pela profissão e dedicada em diariamente informar e entreter os leitores.

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Fonte: Tribuan de Minas /  Por Karoline Calumbi    /  Publicação 21/05/2025

https://tribunademinas.com.br/colunas/maistendencias/mil-livros-gratuitos-sao-disponibilizados-pela-usp/

Web Science Academy; Hélio R.M.Cabral (Economista, Escritor e Divulgador de conteúdos de Economia, Astronomia, Astrofísica, Astrobiologia Climatologia). Participou do curso Astrofísica Geral no nível Georges Lemaître (EAD), concluído em 2020, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Em outubro de 2014, ingressou no projeto S'Cool Ground Observation, que integra o Projeto CERES (Clouds and Earth’s Radiant Energy System) administrado pela NASA. Posteriormente, em setembro de 2016, passou a participar do The Globe Program / NASA Globe Cloud, um programa mundial de ciência e educação com foco no monitoramento do clima terrestre.

Livraria> https://www.orionbook.com.br/

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